Продовжується робота з вихованцями у межах проєкту «Територія розвитку: від гармонії до лідерства». Цього разу це був арт-тренінг для молодших вихованців гуртка «Петриківський розпис» (керівниця гуртка Оксана Васильєва). Темою арт-гри стали емоції та їхнє відображення за допомогою кольору. Мета – навчитися помічати, який у тебе настрій, і показувати його в малюнку.
На початку заняття ми заповнили маленьку анкету, щоб дізнатися, як дітям у гуртку: чи їм тут зручно, який у них настрій і чи подобається їм приходити на заняття.
Анкетування показало, що діти почуваються в гуртку комфортно: у них є друзі, їм подобаються заняття, і вони добре ладнають одне з одним.
Під час арт-заняття ми разом зробили:
- Пограли у бесіду про настрій: поговорили, як він може змінюватися і як можна безпечно показувати свої почуття.
- Арт-гру «Кольори настрою»: діти обирали колір, який підходить до їхнього настрою, і створювали красиві малюнки.
- Міні-обговорення: кожен розповідав, чому вибрав саме цей колір і які емоції він передає.
- Вправу на заспокоєння: виконали просту дихальну чи релаксаційну техніку, щоб навчитися керувати своїм настроєм і почуттями.
Що ми помітили під час заняття:
більшість дітей із задоволенням малювали та охоче розповідали про свій настрій;
діти радісно пробували різні кольори та створювали свої особливі малюнки;
декілька дітей обрали темні кольори та говорили тихіше — з ними ми поспілкувалися окремо, щоб підтримати;
у групі панувала тепла й дружня атмосфера: діти підтримували одне одного і з любов’ю говорили про свого педагога та гурток.
Підсумки заняття.
Проведена арт-гра допомогла дітям краще розуміти свої почуття та показувати їх у малюнках. Діти навчалися помічати свій настрій, говорити про нього та спокійно його змінювати за допомогою простих вправ.
Заняття зробило групу ще дружнішою: діти підтримували одне одного та із задоволенням працювали разом.
Олена Філоненко, практичний психолог.